... и почему никто не пишет?!.....

здравствуйте, мы - выпускники университете и родители детей с аутизмом обращаемся к вам за помощью. мы создаем в костроме фонд помощи детям с тяжелыми психическими заболеваниями, у нас ничего нет ни методической базы, ни средств, есть только дети и люди, готовые работать на интузиазме.
давайте сотрудничать. мы просим вас помочь нам советами, может быть у вас тоже на первых порах возникали подобные трудности.
спасибо

Пишу!!!!!
Интересно прочтёте???))))))))

Людмила, напишите мне на e-mail подробно анамнез и развитие Вашего ребенка. В Word, страниц на 10-15. Как он ест, как играет, как спит, как Вы играете с ним и т.п. И постарайтесь с творчеством, подробно все расписать. Что Вы хотели до рождения Вашего ребенка. Что Вы хотите сейчас. Ваши планы на будующее. Пишите...

Леонид!
И Вам тоже отдельное спасибо)))))
Живу, к сожалению, в Питере..
Буду общаться с Вами по мэйлу)))))
С врачём семейным нашим....после прочтения Вших ссылок по диете...решили начать с обследования(кровь на иммуно-глобулин Е, и посев на дисбактериоз+ скрытая инфекция)целиакию отмели тут же, потому как данных нет...растёт и развивается по физическим показателям хорошо и нарушений стула нет....врач гастроэнтеролог наблюдает её с полугода заверила меня что на диету сажать с исключением мучного и всего такого пока нет смысла, но решили понаблюдать за поведением после "провакации" мучным......плюшечки -то она обожает))))

Людмила, рисунком занимаемся с аутичными детьми практически с самого начала (с 1996). Пробовали модифицировать известные методики (серийный рисунок, автоматическая графика и т.д.). Потом - эмпирически. Потом - честно говоря, иногда руки опускались и не знали, что делать дальше. Потом - совместно с ребенком и родителями рисовали (чаще - с мамой). Рисовали разными цветами разные формы на печенье. Акварелью на булочках. На теле. Вкус, запах сюда же включили. Музыку. Наше, наверно, упущение, что нет отдельной статьи. Напишем. Можно поднять тему в нашем форуме. Многие (и не только из России) пишут нам на e-mail. На все письма стараемся отвечать подробно. У Алексея почта временно не работает. Писать можно к нам: autism-vrn@yandex.ru или мне (Алексей письмо прочитает также): leongor@yandex.ru Если Вы живете в Воронеже или где-то рядом - можем проконсультировать не по почте.

Алексей!!!!
Спасибо за отзыв...тронута!!!!!!
Назрел вопрос.
Посмотрела рисунки детей аутистов.
У нас никак не идёт с этим делом, рисует каракули(это в 6 лет-то), с чего лучше начинать????
Я уже вырезаю трафареты раскрашиваем их.
Желания мало рисовать, потому-что сложно, моторика (как мелкая, так и общая)западает!!

Сайт полнравился!!!!
Буду заходить регулярно!
Радует, что есть ещё хорошие люди, способные организовать ..хорошую команду...что бы помогать.
Вот в Питере нет таких...вообще нет!!!!!!
Вот и бьёмся мы сами один -на -один С одной стороны я и мой ребёнок...с другой стороны "Аутизм".....борьба!!!!!!

Лёня, напиши мне свой адрес (e-mail). Пообщаемся. Кстати, о моей однокурснице, которая была в лагере с детьми с аутизмом - ей очень понравилось, в ближайшее время она напишет тебе о своей поездке. Почему вы так редко заходите на свой сайт? Нет обновлений?

Анечка, в воскресенье напишу тебе обязательно! Для тех, кто не знает: Анечка - моя замечательная племянница.

Лёня, привет. Мог бы ты мне помочь, мне нужны динамические паузы, логопедические альбомы по постановке звуков. Напиши, где это можно найти, если не трудно. А в цело, мне сайт понравился.

Ребята, вы что "положили" что-то на свой сайт?!! А как же дети? Подробнее написала вам на е-мэйл.

Игорь из Б.Ц.!
В силу мало зависящих от меня обстоятельств, я в настоящее время не занимаюсь сайтом. Им занимается Алексей Колосков. Тем не менее, пока еще работаю в Центре, по-прежнему консультирую вновь поступающих детей с аутизмом и продолжаю заниматься коррекционной работой. Сайт сегодня посетил почти случайно. Гостевую книгу при открытии сайта я представлял как гостевую книгу. Для общения существует форум. При необходимости на сайте можно открыть чат. Люди (не написавшие ничего в «Гостевую» и на форум!) пишут непосредственно в почтовый ящик… Ваш вопрос, Игорь, не прост. Если Вы интересуетесь коррелятивностью термина как филолог, то, думаю, с Вашей стороны не совсем корректна неточность вопроса: залоговая, видовая или фонологическая корреляция Вас интересует. А, прочитав вопрос про монахов, я долго был в состоянии легкого ступора. При чем тут монахи? Монах становится монахом целенаправленно. И при необходимости легко вступит в диалог с нами. Или с Вами (см. книгу П.Казанского «История русского монашества до Сергия Радонежского», М., 1855). С уважением, Л.Горбунов. Если возникнет необходимость пообщаться лично – адрес Центра и телефоны есть на сайте. Пишите:)

Интроверсия и аутизм – разные понятия. Интроверсия – понятие психологическое, а аутизм – понятие клиническое. Интроверсия – как качество психики, предполагает выбор (экстроверсия – интроверсия), аутизм выбора не предлагает. Поэтому человека с аутизмом нельзя назвать интровертированным, потому что другого ему не дано. Оговорка – не с шизофренией, а с аутизмом, проявляющимся в человеке с раннего возраста.
Монахи бывают разные, может есть и с аутизмом. Но вообще-то туда идут больше по религиозным убеждениям и по своему совершенствуются. Чистый аутист там просто погибнет – его там просто не поймут.

Внимательно ознакомившись с Вашими материалами,хотелось бы получить ответ на следующие вопросы:
1.Являются ли коррелятивными понятия интравертность и аутизм?
2.Можно ли оперировать понятием "аутизм" относительно монахов?